三歲以前的教育

從我的facebook來的讀者提問, 原問題請見fb.me/mjhsu2:
YiJu Chen  您好 我想請問有關三歲以前的教育 依您的意見知識的灌輸是否重要 例如提早認字等 謝謝回答 看介紹知道您會出新書有關教養的 期待能盡快看到新書唷
徐羅曼如回答: 妳的問題非常的重要。事實上研究顯示,孩童一大部份的智力,在出生至36個月之內,已經完成了發展。0至3歲是一個人智力非常重要的發展期,如果這個時期,父母為小孩的智力發展,奠下良好的基礎,將來小孩的課業,就可以進展得很順利;如果沒有,小孩將來的學業表現,就會受到很大的限制。 但父母要做的事,並不是知識的灌輸,像提早認字這些,都沒有科學研究的佐證,一些業者想當然爾的建議或者是產品,事實上對小孩不但沒有幫助,有時反而有害。在美國的 Baby Einstein 等產品,學者的實驗研究發現,反而阻礙幼兒的發展。 0~3歲的小孩,腦子發展的非常快,父母要好好把握這段黃金時期。我請你多和小孩說話,多給baby一些 sensory stimulation (味覺、嗅覺、聽覺、觸覺、視覺),但不要嚐試想要教會小孩什麼,它自己會 pick up他想要的東西。

部落格提問:美國大學的申請等問題

從部落格來的讀者提問:
Thank you for your suggestion. 親子溝通一直是我要學習的課題. 徐女士妳好, 敝姓魏, 目前在 Taiwan, 工作是位外科醫師, 有3個小孩in Canada, 老大14歲就讀 8 年級, 另外2位是 twin, 就讀 3 年級, 從報紙與妳的 blog, 得知妳的兩個小孩在美國均獲得知名學府的錄取與賞識,真替妳高興與羨慕, 有幾個問題想請教一下 1. 美國大學的申請 除了在校成績外, 也要看小孩的其他表現, 請問妳的小孩有參加其他社團或活動嗎?妳建議哪些比較對將來申請美國大學有幫助的? (我的老大目前在學鋼琴) 2. 以一位18歲青年 , 尚未就讀醫學院, 就能發表 paper in the Journal of Neuroscience, 實屬難能可貴, 請問妳在小孩八.九年級時, 有給他們任何課外讀物嗎, 這些是他們自己找的還是父母拿給他們唸的? (我的小孩是屬於較被動型的) 3. "徐安祺十五歲時,看著哥哥安廬的研究大樓,心裡油生一股衝勁,就一間間大學去敲門,拜訪十多個教授,結果不但獲准進入史丹佛大學實驗室,更跳級進入柏克萊大學就讀" 能請教安祺他15歲拜訪大學的經歷嗎? 你做父母的有跟在旁邊嗎? 4. 當然你有任何訣竅或建議的, 也請給我一些意見? Many thanks!

徐羅曼如回答:

天才是天生還是後天教養呢

簡快樂 想請一下 不知徐老師覺的天才是天生還是後天教養呢 另外不知您是否覺的胎教是否有效呢 還想請教您一個問題 我比較好奇是不知您懷孕期間都吃那些東西 會喝那些東西 因為您生小還特別聰明 眼力特別好 跟懷孕期間吃那些食物有相關嗎 感謝您的回答

inputinput March 23 at 7:28am ·
徐羅曼如回答:

如果想要自學是否孩子的自律能力要很好才適合呢?

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何幸芳 我有兩點想要請教您 (1)如果想要自學是否孩子的自律能力要很好才適合呢? (2)在"不只是天才"中讀到安廬能夠自己訂定課表 安排一天的時間+每天游泳的習慣,請問在他五歲(開始學游泳)以前您是如何養成他自律的能力? 另外,有關安廬寫道"他不明白自己為何會傻到在甲花生紙幣上留下名字?"我真的覺得他好可愛!!我一定得告訴他,因為誠實已經像呼吸一樣的自然成為他優良 人格的一部分了,所以他當時才會未察覺阿?! 她真的好棒! March 17 at 6:43am · Mark as Irrelevant · Report · Delete Post

徐羅曼如回答: 徐羅曼如 小孩子的自律性是與父母互動下,慢慢經由模倣和學習而來的,因此父母的身教很重要。在家自學是個很重要的決定,必須是全家人共同的決定,每個人都願意付出 努力,也很清楚自學的目標,和採取的方式(包括課程、教法等),也都很興奮的期待,也變得更親密,這樣才有可能成功。自律不是小孩一個人的事,正確的說, 自律是包括感情、信任、興趣、個性、課程內容甚至住家內外的環境等許多因素綜合下的產物,它不是一個單一的事情。 謝謝您對安廬的讚美。 Again,誠實與否是許多條件集合之後的表現,如果小孩不誠實,絕不能只怪小孩不聽話,或說他天生個性就是如此。我們可以想想看,那一個小孩生下來就會 撒謊的?它是學來的,是後天acquired,我們要思考的是,不誠實是那裏來的?找出原因,比怪小孩要來得重要得多。

facebook提問: 考前有何建議?

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何幸芳

何幸芳 我的女兒小學六年 級,3/27正要面臨台中市私立中學入學考試,他的數學成績不如中英文 (平均成績在最低錄取邊緣),請問考前有何建議? 謝謝

March 14 at 6:07am


徐宏義,徐羅曼如回答:

考試快到了,如何準備?

碰到不是很有把握的科目,考期又逼到眼前,最重要的是不要恐慌。考試剩不到二個星期,現在要做的是「不要」再學新的內容,只要把已經學會的,最基本的部份,仔細的弄明白,複習清楚,那就夠了。

這樣做,有兩個目的,第一、穩定心情,恢復自信。因為失去了信心,會像滾雪球一樣,一發不可收拾。如果發生了信心挎台的危機,學生在考試的時候,甚至會發生腦袋一片空白的情形,那樣連原來輕鬆就可以做對的題目也能做錯,最後變成全面放棄。這就是為什麼小孩不能隨便責罵,把他的信心罵丟了,可能永遠也找不回來。第二,這樣做,可以把基本分數拿下來,再視情況爭取更好的分數。

你可以試想,如果你是出題老師,你要怎麼出這個考題?Put yourself in his/her shoes,你其實很容易看透出題老師的思考模式,不管大考、小考,校內考試,或甚至是國家考試,任何一個科目,考題依難易度,大致上分以下兩種:

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學生依程度,準備充分與否,決定自己要掌握的部份是容易題的部份,還是容易加上中難度的題目。程度好的學生,除了抓住底部的分數之外,準備的茦略要放在拿難題的分數上。準備不足,程度較差的學生,如果注意方向放錯,連基本的30%~40%分數都拿不到,那就太可惜了。

由以上出題的模式可以看到,一個程度普通的學生,在任何考試要取得70~80%的成績並不困難。但實際上並不是如此。主要的問題在於不了解有一種叫做 Pareto定律—其實不應該叫 Pareto定律,但是在這裏就暫且這樣叫—的現象。Pareto定律又叫80-20原則。Pareto是20世紀初的一個義大利經濟學家,他發現在當時的義大利,80%的土地是由20%的富人所擁有。後來有許多學者也觀察到類似的現象,例如:

  • 一個公司80%的營業所得來自於20%的高消費客戶
  • 全世界最富的20%的人,擁有地球80%的財富
  • 20%的人口,使用全國80%的醫療資源
  • 工廠裏80%的問題,來自20%瑕疵的零件
  • 一件工作或案子,80%的時間和資源是花在20%的工作上
  • 公司裏80%的營業額,是由20%的營業員帶進來的
  • 公司裏80%的問題,是由20%的員工製造出來的(學校?)

 

我們可以做一個簡單的推論:日常生活裏,我們應該把80%的時間和精力,花在解決20%最重要的問題上。考試也是如此,把基本的概念在準備考試時,先弄得很清楚。考試的時候,就可以花較多的時間解決那20%的難題,以獲得最大的收益。

facebook提問: 安盧閱讀習慣

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簡快樂 想問一下徐安盧大量閱讀多少時間會休息一 下 是50分鐘休息10鐘嗎
一天花多少時間閱讀呢
不知他閱讀習慣是一字一字念 或一次看好幾行 所謂1目10行 一分鐘閱讀多少字
平常如 何保養眼睛呢
這是我從2005至2006年所買徐安盧著作 不只是天才第78頁第7行 書中提到它每天可以看5萬到20萬的字 所以有些問題及想法想請教您
可以用英文回我 我用網頁翻譯試試看 若我還看不懂在請教您 說實在我英文不是很好 敬請見諒 謝謝您的回答

3 hours ago


徐羅曼如回答:

在我們自己成長的過程裡,大家一定有過相似的經驗,父母、老師、或其他長輩會告訴我們:「你們小孩子在讀書的時候,是一生中最快樂的時光,應該要好好讀書。等到長大了,俗事纏一身,那個時候再想要唸書,就很難專心了。」

那時候似懂非懂的道理,現在完全能懂了。但是,真的時不我與。現在,每天需要看書,都得搶時間,看書,看資料都非常的趕,慢慢悠閒地閱讀的時光,已經一去不復返了。

安廬的閱讀和他小時候的情況,已經有許多的改變。小的時候,他可以整天在看書,攤一堆書在地上,從早上起床看到下午游泳隊的練習時間,一面換衣服一面看,到了要上車了,才依依不捨的放下書本。那樣的時光,對他來說,也已經不復返。代之而來的每日十數個小時的實驗室工作,做實驗的時候,有時候連吃ㄧ頓飯都顧不著,出了實驗室,還有看不完的論文要讀,看閒書的時間,根本就很困難。

還好從小養成的閱讀習慣,讓他在沒有時間讀書的狀況下,還是硬擠出時間偷看書,只是現在看書,很難有以前的閒情逸致了。

他沒有學過速讀,但是讀書的速度卻飛快,我之所以知道,是因為以前和他一起看書,我一頁只看了幾行,他已經翻過去了。試了幾次,我再也沒有和他一起看過書了。至於每分鐘幾個字,我就不知道了,但是我想閱讀的速度和內容有直接的關係。閱讀論文和讀小說的速度是一定不同的。

至於眼睛的保養,在他們小時候,比較有辦法顧及,每個小時總要強迫他休息幾分鐘,到戶外看看遠山,看看綠色的植物。現在,他每天在實驗室盯著顯微鏡瞧,每天夜晚回家的時候,兩隻眼睛都是紅的。我們除了心疼之外,只能給他買眼藥水了。

說到閱讀量,我九歲的小兒子安心,前一陣子迷上看Tom Swift,他告訴我他已經把網上25本Tom Swift花了一個星期全部看完了。我幫他算一算,每一本大約五萬字左,這25本書已經超過一百萬字。我挑了幾本書,問他幾個問題,他可以把整個故事講給你聽。因此,很明顯的,理解的程度,並不是個問題。所以我想小孩如果迷上了閱讀,閱讀量的多寡,已經不重要了,重要的是養成終身閱讀的習慣。